Os alunos do 4º ano B participaram de uma atividade lúdica para aprender a leitura das horas e minutos.
Por meio da dinâmica “Vampiro, Vampirão, que horas são?”, os estudantes praticaram o conteúdo de forma divertida e participativa, exercitando o raciocínio e reforçando conceitos importantes da Matemática.
A proposta proporcionou um momento de aprendizagem leve e envolvente, mostrando que o aprendizado pode acontecer de forma significativa por meio de atividades dinâmicas.